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數學

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本科目標

  • 1. 知識方面
    協助學生理解及掌握以下各項的基本知識:
    1. 數
    2. 圖形與空間
    3. 度 量
    4. 數據處理
    5. 代 數
  • 2. 技能方面
    協助學生培養下列各項技能:
    1. 進行整數、分數、小數和百分數的基本計算,包括心算及筆算;
    2. 探究數和圖形的規律及結構;
    3. 估算和估量的基本策略;
    4. 「數字感」及「空間感」;
    5. 搜集及分析數據;
    6. 學習對事物觀察、分析、理解及作判斷;
    7. 運用數學語言作為傳意工具;
    8. 建立及解決問題 ;
    9. 運用現代科技去學習數學。
  • 3. 態度方面
    協助學生培養學習數學的態度:
    1. 學習數學的興趣;
    2. 欣賞數和圖形的規律及結構;
    3. 有信心學習及運用數學知識;
    4. 獨立思考及克服困難的精神;
    5. 樂意與別人合作和重視他人的貢獻;
    6. 仔細計算及自覺檢驗的學習習慣。

校本課程

  • 一年級學生在開學第一週進行數學科前測,並為表現未如理想的學生提供「小一短期適應課程」,由本班數學科教師任教,協助學生跟上學習進度。

  • 「小一支援班(數學科)」,為有數學學習困難的學生提供支援。
  • 一年級學生每週一節「玩具圖書館」課,二至三年級學生於午膳小息進行「玩具圖書館」活動,培養學生自律精神及自學能力。
  • 一年級設增潤課程,深化學習內容。
  • 各級設解難課程,三至四年級設數學解難班,四至六年級設奧數班,發展學生解難能力。