課程

校本資優教育第一層次課程優化計劃
於正規課堂滲入「高階思維十三式」,例如:時間線、推測後果,以提升學生的解難能力及分析能力。
專門課程
在特定範疇有突出表現的學生接受有系統的訓練,持續提升學生的能力。
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